.5 REFORMAR Y CREAR EL AMBIENTE DE AJUSTE A LA ESTRATEGIA PARA EL ââ¬Â¦XITO COMPETITIVO ensayos gratis y trabajos
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PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA
PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la percepción y el aprendizaje de la realidad, así como su capacidad crítica y de análisis. El objetivo principal es dotarlo de herramientas que le permitan
Enviado por kittysara / 351 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas
1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) -No respectar las preferencias de credo en la escuela. (Religión) -Falta de habilidad para la toma de decisiones. -Falta
Enviado por SEYER / 1.361 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias De Industrias Cerveceras
MBEV – BRAHMA Posteriormente, con el ingreso de nuevas empresas a la industria cervecera Backus establece nuevas estrategias. En el 2005, se anunció el ingreso de la cerveza BRAHMA del grupo AMBEV PERU generándose así una (guerra de las cervezas(. En primer lugar, se dio inicio a una serie de campañas publicitarias desprestigiando a cada rival. En según lugar, en ese año se tenía en mente que el único lanzamiento en el rubro de cervezas
Enviado por axeljoao / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
BLOQUE V. ASIGNATURAS. COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS. APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMAS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESAROLLAR. ESTRATEGIAS. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Competencias: Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política. Propósitos: Participar en la construcción colectiva de acuerdos y rechazar formas violentas para solucionar conflictos. Participar en acciones que promueven el bienestar colectivo. Distingo que en la convivencia humana se suscitan conflictos generados por las actitudes de los involucrados y la tendencia a negarlo
Enviado por gabita76 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Gerenciales Para La Complementariedad De Labores En Las Escuelas básicas
UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÒGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Maestría en Educación Mención Gerencia Educacional LINEAMIENTO ESTRATÉGICO DE ADMINISTRACIÓN GERENCIAL PARA LA COMPLEMENTARIEDAD DE LABORES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS E INFOCENTROS DE LA CIUDAD DE GUASDUALITO Autora: Lic. María Ontiveros Tutor: Prof. Enrique Noguera Fecha: enero de 2009 RESUMEN El Presente trabajo de Investigación lleva por tópico la elaboración de un Lineamiento Estratégico de administración gerencial para la complementariedad de labores de las escuelas básicas
Enviado por mariaelena19 / 808 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia PROFESORA: JOAQUINA MENTADO FARFÁN ESCUELA: JUAN OSORIO LÓPEZ CLAVE: 30DPR5174P ZONA: 193 SECTOR: 28 GRADO: 2º Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración
Enviado por scualoazul / 3.579 Palabras / 15 Páginas -
Diccionario De Gestión Ambiental
A Abiótico: Que carece de vida. En el ecosistema se denomina factores abióticos aquellos componentes que no tienen vida, como las sustancias minerales. Acuicultura (Acuacultura): Cultivo de la flora o fauna acuática con fines comerciales, de investigación o de conservación, empleando métodos y técnicas especializadas en ambientes acuáticos naturales o artificiales. Adaptación: Capacidad de un organismo para acomodarse a su propio medio o a un medio ambiente diferente. Aerobio: Organismo que necesita de oxígeno para
Enviado por lizsanggy / 7.316 Palabras / 30 Páginas -
Estrategia De Una Empresa
MISION Somos una empresa de comercialización de productos y servicios en el área de telecomunicaciones: confiable, eficiente y ética; orientada a satisfacer las necesidades y aspiraciones de nuestros clientes, estableciendo relaciones de largo plazo. Somos un aporte positivo para la sociedad, generando empleo directo e indirecto dentro de un buen ambiente de trabajo, pagando impuestos y obteniendo un justo margen de utilidad. VISION Ser para el año 2010, líder en la comercialización de productos y
Enviado por Manrrueco / 2.385 Palabras / 10 Páginas -
Estrategias Para Facilitar La Comprensión Lectora
ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FACILITAR LA COMPRENSION Estrategias de Lectura - El Método "EPL-Triple R" El Método de comprensión de lectura EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con
Enviado por Marazul / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias De Contabilidad
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA 1. DEFINA LOS CONCEPTOS CENTRALES DE MARKETING Y PONGA UN EJEMPLO PRÁCTICO DE CADA ELEMENTO QUE CONFORMAN DICHOS CONCEPTOS. MARKETING Proceso social y administrativo por el que individuos y grupos obtienen lo que necesitan y desean a través de la creación y el intercambio de productos y de valor con otros. Necesidades, deseos, demandas: 1.- Necesidades humanas Estado de carencia percibida Necesidades
Enviado por mabe401 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Educativas
A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas partes (alumno-profesor) con el uso de las TIC, las necesidades de aprender o capacitarse se vuelven mutuas, facilitando el proceso de aprendizaje que pierde el
Enviado por palomaa / 262 Palabras / 2 Páginas -
Estrategia Para Los Negocios Y La Vida
La importancia de la Estrategia para la empresa y para la vida Los dueños de una empresa de familia tienen una gran responsabilidad sobre sus hombros: la labor de construir una empresa sólida que genere beneficios para ella misma, los accionistas, la familia y la sociedad. Lo primero que se tiene que hacer en una empresa para que logren el éxito es implementar una planeación estratégica que involucre todos los departamentos de la misma. En
Enviado por RosyWong90 / 4.089 Palabras / 17 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
CUADRO DE DESCRIPCION DE AMBITO A CAMBIAR PLANEACION ¿QUE HAGO? ¿QUE DEBO HACER? INICIO Pedir a los estudiantes que detallen en una ficha de trabajo el significado de llanura, montaña, meseta y depresión. Primeramente rescatar los conocimientos previos de los niños acerca de estos conceptos mediante una pregunta generadora ¿Cuáles son las diferentes formas de relieve que existen en nuestro planeta? DESARROLLO Que los alumnos muestren la investigación hecha acerca de las características de las
Enviado por marleth / 788 Palabras / 4 Páginas -
Gestion Ambiental
TALLER “BAHIA DE CARTAGENA” GESTION AMBIENTAL BAHIA DE CARTAGENA Cartagena es una de las cinco ciudades colombianas más importantes. Por estar localizada a orillas del Mar Caribe, Cartagena es una Ciudad turística y puerto comercial por donde se mueven alrededor de 700.000 turistas y 10 millones de toneladas de carga anualmente. Además, esta Ciudad se ha convertido en un importante centro industrial para la producción de derivados del petróleo a nivel nacional. La “Ciudad Heroica”,
Enviado por maluca / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
AMBIENTE FAVORABLE PARA RENDIR ACADEMICAMENTE
AMBIENTE FAVORABLE PARA RENDIR ACADÉMICAMENTE María Estela Flores Ortiz y Ana Maritza Landázuri Ortiz, Hacer la tarea, a veces se convierte en una lucha titánica para los padres y un momento de sufrimiento para los niños. Ésta, concluye cuando termina la paciencia de la madre o del padre. Esta situación cotidiana, enfrenta a los papás a un cúmulo de interrogantes: ¿por qué siempre tiene que ser así?, ¿por qué mi hijo o mis hijos?, ¿habrá
Enviado por PRINCIPITO / 1.959 Palabras / 8 Páginas -
La Estrategia Militar
Estrategia militar (Estrategia, del griego stratigos o strategos (στρατηγός, pl. στρατηγοί; en griego dórico: στραταγός, stratagos; literalmente significa: «líder del ejército») es el esquema implementado por las organizaciones militares para intentar alcanzar los objetivos estratégicos que se han fijado.1 La estrategia militar se ocupa del planeamiento y dirección de las campañas bélicas, así como del movimiento y disposición estratégica de las fuerzas armadas. El padre de la estrategia militar moderna, Carl von Clausewitz, la definía
Enviado por liliannyescalona / 10.279 Palabras / 42 Páginas -
Cómo Crear Una Fundación
ómo crear una fundación o una corporación La creación de una entidad sin ánimo de lucro, ESAL, es relativamente sencilla en Colombia, pero deben atenderse las normas legales sobre el tema. Para apoyar a los interesados en el proceso de crear una fundación o una corporación, a continuación presentamos información sobre: • Sus fundamentos constitucionales y legales • Qué tipo de ESAL crear ¿fundación o corporación? • Cómo constituir una entidad sin ánimo de lucro
Enviado por pilypinzon / 3.851 Palabras / 16 Páginas -
Agricultura Y Medio Ambiente
Problemas ambientales en los que confluye la materia agraria Degradación y erosión de los suelos Menoscabos a la Biodiversidad Transgénicos Residuos Usos de Pesticidas u otros productos químicos. Capa de Ozono Agua Propuesta pragmática de solución Desarrollo Sostenible Agricultura ecológica Tratamiento legal de la materia agrícola-ambiental Actividad de Organizaciones Internacionales y sus cuerpos legales Bibliografía Notas Abstract: El presente artículo dirime el conflicto agricultura-ecología, dando como única solución la agroecología, que más que un rejuego
Enviado por matias03 / 9.634 Palabras / 39 Páginas -
PASOS PARA CREAR UNA EMPRESA
En el puesto de información de cualquiera de las Sedes de la Cámara deComercio, puede solicitar un volante para la consulta de nombres. • Diligencie el formulario con los nombres que desea consultar y la actividada la que se va a dedicar. • Cancele el valor de la consulta. • Presente el formulario diligenciado en las ventanillas de Cámara deComercio y el empleado le indicará cuando reclamarlo, con el fin de saber si puede usar
Enviado por alexshaka / 346 Palabras / 2 Páginas -
LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Contaminacion Del Medio Ambiente LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE CULPA DEL HOMBRE, CULPA DE TODOS El hombre en su afán de conseguir poder y riquezas innecesarias ha optado por crear grandes empresas en su mayoría explotadoras, agotadoras de recursos naturales y a la vez reproductoras de grandes contaminantes como: Monóxido y dióxido de carbono, Óxidos de azufre y nitrógeno, Hidrocarburos, clorofluorocarbonos entre otros que afectan a diario nuestro ecosistema; No sé a dado cuenta que
Enviado por cxcxcx / 647 Palabras / 3 Páginas -
Contaminación Ambiental
La contaminación ambiental es la presencia, en el ambiente, de uno o más contaminante o cualquier combinación de ellos que degraden la calidad del aire, tierra o recursos naturales en general. Se considera contaminante toda materia, sustancia, energía, organismo vivo a su derivados, que al incorporarse a los componentes del ambiente, airean sus características y obstaculiza el disfruto de la naturaleza, donando los bienes o perjudicando la salud de las personas, animales o plantas. Tipos
Enviado por Miluska / 633 Palabras / 3 Páginas -
La Educación Ambiental En El Nivel Superior
INTRODUCCIÓN El deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia un nuevo milenio. La responsabilidad sobre su regeneración y conservación plantea a cada individuo, en el plano en el que se desarrolle, nuevos retos que comprometen sus capacidades moral e intelectual. Una de las frases más frecuentemente pronunciadas en los distintos ámbitos escolares es, sin duda alguna, la educación ambiental. La sociedad en general está convencida de que ésta
Enviado por pattyruizmendoza / 2.631 Palabras / 11 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica
Enviado por paloma_reyes / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
Cognición Situada Y Estrategias Para El Aprendizaje Significativo
Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Se presenta un conjunto de estrategias para el aprendizaje significativo basadas en una enseñanza situada y experiencia (solución de problemas auténticos, aprendizaje en el servicio análisis de casos, proyectos, simulaciones situadas, entre otros), y se concluye en términos de su potencialidad para promover el faculta miento. Palabras clave: Cognición situada, enfoque sociocultural, estrategias de enseñanza, aprendizaje significativo, enseñanza experiencia, facultamiento. En esta misma dirección, se comparte la
Enviado por angeles1972 / 975 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO
ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO Las estrategias planeadas de enfrentamiento se pueden observar mejor hacia el final de la niñez que en sus principios. El sentido del tiempo, la capacidad intelectual creciente, y la conciencia de distintas opciones de conducta, aumentan las posibilidades de desarrollar estrategias de enfrentamiento conforme el niño crece. El niño con fuerte vinculación social, por ejemplo, trata de llamar la atención de quienes lo atienden interviniendo en las conversaciones tratando de participar. Hay
Enviado por CaritaDesiderio / 848 Palabras / 4 Páginas -
Ambientes Sedimentarios
ambiente próximo costero 2.1. características 3. Medios Costeros La costa es la zona limítrofe entre el continente y el mar. Desde un punto de vista geológico está sujeta a transformaciones rápidas y profundas. Esta zona está fuertemente influenciada por las transgresiones y regresiones. Suscaracterísticas naturales incluyen playas, tierras húmedas, estuarios, lagunas, arrecifes de coral, manglares y dunas. Las artificiales incluyen, puertos, pesquerías y operaciones de acuicultura comerciales, industrias, establecimientos recreativos y turísticos, sitios arqueológicos y
Enviado por Adiazlin / 3.007 Palabras / 13 Páginas -
Diseño De Estrategias Didácticas De Lectura
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LECTURA Para poder elaborar una estrategia de lectura que sea efectiva es necesario conocer los conocimientos previos de nuestros alumnos, también reconocer si nosotros como docentes hemos aportado las bases teóricas e impulsado las prácticas de enseñanza que ayuden a aprovechar las experiencias de los alumnos con la finalidad de facilitar la comprensión lectora. Nombre de la estrategia didáctica: “Leyendo con mis papás” RUTA DIDACTICA (desarrollo de la estrategia) MATERIALES
Enviado por irmatellez / 519 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Estrategias Didácticas De Escritura
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE ESCRITURA Para poder elaborar una estrategia de escritura que sea efectiva es necesario conocer los conocimientos previos de nuestros alumnos. Nombre de la estrategia didáctica: “Inventando nuestro cuento de terror” RUTA DIDACTICA (desarrollo de la estrategia) MATERIALES A UTILIZAR Actividad Inicial • Explicar a los alumnos la forma en como debe realizar el ejercicio a partir de la comprensión de qué hacer, cómo lo debe hacer, el por qué y
Enviado por irmatellez / 448 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION 2do Cuidado Ambiental
PRODUCTO 14 PLANEACION INDIVIDUAL GRADO: 2º | ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad. | TEMA: Cuidado Ambiental | | | APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. | BLOQUE: V | | | SECUENCIA DIDACTICA:-Llevar a la reflexión a los alumnos con la siguiente pregunta ¿Qué acciones realizadas por los seres humanos han afectado el ambiente en tu comunidad?-Dinámica sobre las ventajas y desventajas de un lugar limpio.Investigar sobre la
Enviado por glokitha / 336 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 2do Cuidado Ambiental
Escuela Primaria: Revolución Mexicana C.C.T 15DPR1474T Zona Escolar: 37 Sector: IV Profesora: Reyna Durán Martínez Grado: Segundo Grupo: “ C ” Ciclo Escolar: 2010 - 2011 Periodo de realización_______________________________________________________________ PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad TEMA: Cuidado ambiental BLOQUES: I, III, IV, V PROPOSITOS: Valoren su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para prevenir accidentes y desastres y cuidar el ambiente. Identifiquen
Enviado por duran / 990 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA
ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA Con la finalidad de encontrar una respuesta concreta a las necesidades de nuestra escuela se aplicó la prueba de diagnostico a los diferentes grados y grupos. Encontrando diferentes problemas pero el más arraigado y donde deseamos poner mayor énfasis es en la comprensión lectora. OBJETIVO ESTRATEGICO Desarrollar diferentes tipos de actividades de orden competitivo de manera grupal e interescolar, hasta lograr finiquitar el problema antes mencionado. META.- Que
Enviado por santiagosamano / 15.218 Palabras / 61 Páginas -
OBJETIVOS EMPRESARIALES Y ESTRATEGIAS
7. OBJETIVOS EMPRESARIALES Y ESTRATEGIAS 7.1 Objetivos Generales Objetivo general. Realizar un estudio de mercado, que permita evaluar la demanda y posteriormente conocer la factibilidad de crear un centro de servicios en mantención automotriz dentro de la ciudad de santiago. 7.2 Objetivos específicos Determinar la demanda actual y futura de un Taller Mobil de servicio de diagnostico para camiones en la ciudad de santiago. Se realizara un análisis de cuáles son los requisitos legales necesarios
Enviado por hpalominos / 355 Palabras / 2 Páginas -
Impacto Ambiental
IMPACTO AMBIENTAL. El efecto que produce una determinada acción humana sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos, Puede extenderse, con poca utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales. Las acciones humanas, motivadas por la consecución de diversos fines, provocan efectos colaterales sobre el medio natural o social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos,
Enviado por lieixis / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
Estrategias de intervención didácticas Recomendaciones para propiciar el aprendizaje: aprendizaje situado y centrado en la solución de problemas reales. Orientaciones para fortalecer la construcción de nociones, actitudes y valores. Ambiente de confianza y respeto, además de promover en el trabajo colaborativo. Son considerados como procedimientos formativos fundamentales: el diálogo, la toma de decisiones, la comprensión crítica, la empatía y el desarrollo del juicio ético, los cuales podrán integrarse con otras estrategias y recursos didácticos que
Enviado por OscarIvanCordova / 623 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas De Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. PRODUCTOS DEL 3º MÓDULO PARTICIPANTE: REYNA KARENY FIGUEROA LÓPEZ Centro de Maestros: 1206 Iguala de la Independencia, Gro. PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS”. El proceso de formación humana se inicia en la familia, será la escuela, con su
Enviado por ynerak01kareny / 3.161 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACION INDIVIDUAL, Cuidado Ambiental, Manejo Y Resolución De Conflictos
BLOQUE: V EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA TIEMPO: TEMAS Cuidado Ambiental Manejo y resolución de conflictos. Cultural y artística DEL 02 DE MAYO DEL 2011 AL 30 DE JUNIO DEL 2011. APRENDIZAJES ESPERADOS Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. PLANEACION INDIVIDUAL SECUENCIA DIDACTICA:-Llevar a la reflexión a los alumnos con la siguiente pregunta: ¿Qué acciones realizadas por los seres humanos han afectado el ambiente en
Enviado por angelesdelcarmen / 323 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Si entendemos la lectura como un proceso interactivo de construcción de sentido y significado entre el lector y el texto, consideremos por principio tres aspectos básicos: *MATERIALES: Éstos deben ser interesantes, atractivos, dramatizables, que se presten al juego, que exciten la imaginación, empleen animales, tengan humor, informen, deleiten, sugieran, se adapten a sus intereses y experiencias y estén relacionados con las diferentes épocas del año. *RECURSOS: El libro,
Enviado por emvr / 998 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico
A partir de la discusión en plenaria, de manera individual retome lo que considere pertinente para mejorar el producto que se elaboró en equipo. Entregue su estrategia de manera individual. Éste será su octavo producto de trabajo. ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos BLOQUE 2 PROYECTO 1 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un
Enviado por KENY1967 / 604 Palabras / 3 Páginas -
El Impacto Ambiental
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N. “José Antonio Páez” Acarigua – Edo. Portuguesa Integrante: Edgar Ramones # 21 7mo “D” Asignatura: Estudio de la Naturaleza Junio 2011 Introducción El impacto ambiental es sin duda alguna un problema que nos concierne a todos los seres humanos, ya que somos nosotros los causantes de este desgaste. Somos capaces de transformar el ambiente para satisfacer nuestras necesidades como ninguna otra especie en
Enviado por Magin / 4.858 Palabras / 20 Páginas -
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA MODULO 3: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRODUCTO No. 12 Reporte de entrevista… “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Tienen injerencia
Enviado por alanmartinezgu / 313 Palabras / 2 Páginas -
La Influencia Humana En El Medio Ambiente
Actividad: Trabajo de Campo. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el instructivo sobre los objetivos de la actividad. 2. Con base en su trabajo de campo resuelva el cuestionario que se encuentra a continuación. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar
Enviado por fath / 330 Palabras / 2 Páginas -
Ambientes Marinos
Los océanos Los océanos contienen alrededor 1.322.000.000 km3 agua (imaginase un cubo de agua de 1097 km ancho –largo-profundidad) y cubren 71 % de la superficie terrestre. Los 71 % de los océanos se divide en 18 % de aguas de menor profundidad y 53% de sectores de mayor profundidad. La profundidad promedia de los océanos es 3800 m, la profundidad máxima alrededor de 11.520 metros. Pero hay que tomar en cuenta que el ambiente
Enviado por peggypina / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
CARTA PANAMERICANA DE SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE
CARTA PANAMERICANA SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE ________________________________________ PRINCIPIOS DE POLÍTICA Y ESTRATEGIA 1. La protección y promoción de la salud de todas las personas, en un ambiente que propicie su bienestar, debe ser el principal criterio que oriente las decisiones en la planificación y la gestión del desarrollo socioeconómico. 2. Prevenir los problemas de salud y el deterioro del ambiente generalmente es más humano y más eficaz en función del costo
Enviado por olguita14 / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Protección Del Medio Ambiente
INTRODUCCIÓN La importancia que ha alcanzado la protección del medio ambiente en las últimas décadas, ha generado una mayor preocupación y participación por parte de la mayoría de los países del mundo en generar y propiciar políticas de protección para el medio ambiente. En la actualidad, encontramos que la explotación de los recursos naturales a modernizando sus técnicas, que conlleva una mayor cantidad de desechos que el medio ambiente no puede procesar, con la misma
Enviado por andrres / 8.085 Palabras / 33 Páginas -
Plan De Gestion Ambiental
gio Ciudad Vieja Quinto Bachillerato en Ciencias y Letras Seminario de Medio Ambiente y Educación para la paz Proyecto de Nación: Momentos Importantes Asesor: Lic. Byron Rodrigo Silva Pineda Alumno: Carlos Manuel Strat Chacón Guatemala, Enero, 2011 VISION Guatemala es un país muy hermoso que se encuentra en el continente de América, en el centro del mismo, fronterizo con México y otros países centroamericanos, esta lleno de bellas ciudades así como también bellas personas, Guatemala
Enviado por tichoelpelon / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Estrategias Para Enseñar Geografia
Planteamiento del problema: Dentro de los problemas existentes en los grupos hay algunos que no están en posibilidades de solucionarse en la clase de geografía, pero el que si vamos a trabajar para mejorar es la “falta de motivación en la clase”, ya que percibimos que al carecer de esta motivación las consecuencias y reacciones de los alumnos no son muy favorables, despertar por medio de la motivación el interés por realizar sus tareas, trabajos
Enviado por jannetparra / 664 Palabras / 3 Páginas -
Como Cuidar Al Medio Ambiente
¿Cómo preservar, proteger y mantener los recursos naturales? DIAGNOSTICO: ¿Cuál debe ser la preocupación humana? PRESERVAR Y CONSERVAR LA NATURALEZA. Proteger, resguardar anticipadamente un recurso, de algún daño o peligro. Mantener o cuidar la permanencia de los recursos. ¿Para qué? Mantener los procesos ecológicos y los sistemas vitales, Preservar la diversidad genética, Asegurar el aprovechamiento sostenido de las especies y de los ecosistemas. MANEJAR Es la ciencia y el arte de decidir y actuar para
Enviado por mirella1515 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Cuidado Ambiental
carpeta de evaluaciPROGRAMA SUMA PARA HACER CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD, EL MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS ASI COMO LA DE LLEVAR UNA ALIMENTACION SANA SE IMPLEMENTARON EN NUESTRA ESCUELA ACCIONES SOCIOEDUCATIVAS DIRIGIDAS A RESOLVER LAS PROBLEMATICAS RELACIONADAS CON LAS SITUACIONES YA MENCIONADAS. ALGUNOS DE LOS COMPROMISOS QUE SE ADOPTARON EN NUESTRA INSTITUCION FUERON: HABITOS PARA EL CONSUMO DE ALIMENTOS SANOS. PROCESAMIENTO DE DESECHOS HABITOS PARA
Enviado por joaquinvaldez / 481 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grado Modulo: Planeación y estrategias didácticas Participante: Esperanza de los Santos de los Santos Localidad: Ej. Francisco I. Madero; Mpio. De Tonalá, Chiapas C.T: Agustín Yáñez C.C.T.: 07dpr33040 Zona escolar: 136 Sector: 027 Tonalá, Chiapas, mayo de 2011. “PRODUCTO DECIMO SEGUNDO” “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la
Enviado por yesfour / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Resolución De Ambientes Libres De Humo Del Tabaco
Resolución de Ambientes Libres de Humo del Tabaco Gaceta oficial N° 39.627 El consumo de productos de tabaco (cigarrillo y chimó) es un problema de salud pública que tiene repercusiones sanitarias, económicas y sociales, en vista de la situación la República Bolivariana de Venezuela, a través del Ministerio del Poder Popular para la Salud, diseñaron el Programa Nacional Antitabáquico, adscrito a la Dirección General de Programas de Salud, como una de las instancias encargadas de
Enviado por LISAYDAR / 628 Palabras / 3 Páginas